インフォメーション
[2022.9.12] -[インフォメーション・活動トピックス]
今回、ある保護者の方が言われました。 「大阪のインクルーシブ教育の実践は間違っていたのか?そうでなかったら現場の先生がはっきりと声をあげてほしい。保護者は一緒に闘う」と。 また、「この問題につ […]
[2022.9.12] -[インフォメーション・活動トピックス]
文科省にの通知による対応について、保護者への説明を一学期末のこんだんで行った学校、夏休み中に行った学校、二学期が始まって説明会を開いている学校など様々あります。 すでに一学期にこんだんを受けた方から不安の思 […]
[2022.9.11] -[インフォメーション・活動トピックス]
①に続く この間のヒアリングや議会での答弁で明らかになった教育委員会の見解を紹介します。 Q文科や大阪府教委から通知が出ているが、大阪のインクルーシブ教育のあり方が変わるのか?新しい制度が始ま […]
[2022.9.11] -[インフォメーション・活動トピックス]
(背景) 4月27日、文科省から「特別支援学級及び通級による指導の適切な運用について」(通知)が発出。それを受けて大阪府教委から5月10日付で市町村教委に周知され、各地で大混乱が起きています。 ザクっと言う […]
[2022.9.9] -[インフォメーション・活動トピックス]
早急に回答を求めました。国からは今のところ通知などないということですが、大阪府知事の例や吹田などの例もあります。 緊張感を持って臨んでいく必要を感じています。
[2022.9.1] -[インフォメーション・活動トピックス]
自宅療養あけから怒涛のような忙しさ。 しかし、倦怠感や頭がボーとするのは続く…。1日の活動量の限界値も低下している。 朝宣伝や国葬反対の宣伝で思いを訴えるが、喉が痛く咳が止まらない…。 &nb […]
[2022.8.25] -[インフォメーション・活動トピックス]
とは言っても、親は焦ります。 夏休み明け、そして2学期、子どものしんどさはMAXです。 追い詰めることだけはしたくない…、。親が肩の荷を下ろすことができる場が欲しい […]